När jag analyserar och reflekterar över min egna utveckling som pedagog samt över den pedagogiska verksamhetens behov av utveckling samt kopplat till utvecklingsarbetet.....

Eftersom jag inte arbetar som pedagog så är "skolvärlden" ny och spännande för mig, jag vet inte riktigt vad om Är rätt eller Fel och jag träffar på olika pedagoger med olika sätt att arbeta och tycka till, vilket gör att jag ibland är lite förvirrad.

När man kommer från universitetet så har man en egen bild av vad som är hur det ska fungera och då har man även förväntningar, detta har jag idag insett att det INTE fungerar som det alltid "sägs" att det ska fungera. Man KAN idag välja att arbeta som en bra pedagog eller inte alls... man kan välja att involvera hela sin fritid i arbetet eller inte....
Jag tycker att jag personligen har utvecklats otroligt mycket, från att hitta en bekvämare roll som lärare, till att förstå hur det är menat att vi ska arbeta, samt hur man kan anpassa sitt arbete för att få till inlärningsprocessen bättre.

Jag har involverat IKT i min forskning, för att jag anser att det kan vara en förbättring/underlätta i inlärningen. I mitt arbete har jag även lärt mig att det inte är så lätt som jag trott, att det är ett sätt man måste dedikera och engagera sig i upp till 100 %.

Jag tycker att som pedagog så är det nyttigt att testa sig fram, med olika verktyg för att underlätta undervisningen, och forskningen är suverän då.